宽容人物素材（宽容人物素材图片）

宽容的作文素材人物事例

宽容的事例概括及作文素材：陶行知先生的四颗糖 事例概括：陶行知先生在面对用砖头砸同学的男生时，没有直接惩罚，而是用四颗糖分别奖励男生的守时、尊重师长、正义感以及勇于认错，最终使男生深刻认识到自己的错误。 作文素材：陶行知先生的宽容与智慧，不仅让男生认识到了错误，更保护了他的自尊心，展现了教育的艺术。

事例概括：管仲年轻时与鲍叔牙一起做生意，多分钱、战场上退缩等行为被众人指责，但鲍叔牙始终理解并宽容管仲，最终两人结成了生死之交，共同辅佐齐桓公成就霸业。作文素材：管仲与鲍叔牙的友情故事，展现了宽容在人际关系中的重要作用，它不仅能化解矛盾，还能增进理解和信任，促进共同成长。

我曾看到过这样一个小故事：有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。

宽容的事例精选一：早在半个多世纪之前，陶行知先生就把民主与宽容的思想渗透到自己的教育实践中，让它们发挥奇妙的作用。陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。

关于“宽容”的事例素材：事例一：六尺巷传奇 清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

宽容的作文素材 （一） 林肯一向以宽容为怀。在他当上总统后，南北战争爆发了，一开始北方处于劣势，让他终日不得安宁。随之而来的就是别人对他的能力的鄙视，人们认为选举他当总统是犯下了大错，林肯则对所有鄙视他的人都报以宽容，在他人看来，那几乎是一种自暴自弃的宽容，很没有尊严的宽容。

宽容的作文素材积累

作文素材：陶行知先生的宽容和智慧，不仅让学生认识到了自己的错误，还保护了学生的自尊心，体现了教育者的高度责任感和人文关怀。长老与小和尚 事例概括：一位长老发现小和尚翻墙外出，没有直接责罚，而是用自己的身体接住跳下的小和尚，事后也未提及此事，小和尚因此深受感动，收心修炼，最终成为寺院里的佼佼者。

宽容的事例概括及作文素材：陶行知先生的四颗糖 事例概括：陶行知先生在面对用砖头砸同学的男生时，没有直接惩罚，而是用四颗糖分别奖励男生的守时、尊重师长、正义感以及勇于认错，最终使男生深刻认识到自己的错误。

高考作文关于“宽容”的素材整理如下：宽容的定义与意义 宽容是一种美德：它代表着人类心灵深处最为光明和高尚的一面，是心灵开阔、超越自我、接纳他人的表现。 宽容的意义：宽容能够让我们的内心得到宁静，周围充满爱与温暖，是人际关系的润滑剂，能够促进人与人之间的和谐共处。

包容，如同大自然中的山、天、海，它们以宽广的胸怀接纳世间万物，无论是微小的还是庞大的，无论是和谐的还是冲突的。山，作为大地的脊梁，它以坚韧的毅力和宽广的心胸，包容着山峦间的每一株草木，每一只飞鸟，每一滴雨露，每一条溪流。

在我小时候，曾发生过一件让我终生难忘的事，它时时刻刻告诫我学会宽容。（宽容的作文素材人物事例）。2020年春天，疫情天降。一个个生命的消逝给荆楚大地留下永远的伤痕，就在这时候，异域他邦传来了慰问与援助；而当疫情蔓延，整个世界一片哀怨的时候，中原大地的人们也及时伸出援手。

宽容如诗，它不仅包容着人与人之间的理解与关爱，更是一种对天地间所有生命的包容与博爱。宽容如水，它能润滑彼此的关系，消除彼此的隔阂，增进彼此的了解。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。宽容是消除人与人之间磨擦的润滑剂，是消除彼此间猜疑积雪的阳光，是沟通彼此间心灵的桥梁。

宽容议论文素材

1、宽容议论文素材如下：名人宽容事例 李斯特宽容冒充者 事例概述：一位姑娘冒充是李斯特的学生举办音乐会，李斯特得知后并未生气，反而指导了她的演奏，并在音乐会上亲自为她伴奏，展现出了大师的风范和宽容之心。论点提炼：宽容能够展现个人的高尚品质和宽广胸怀，同时也能给予他人改正错误的机会。

2、高中议论文“宽容”素材如下：从社交角度：核心观点：宽容是建立和谐社交关系的关键。论据：在生活中，我们会遇到各种性格、习惯和观念不同的人。面对这些差异，宽容地接受而非轻易地判断和排斥，有助于构建健康的人际关系。从文化角度：核心观点：宽容是跨文化交流的基石。

3、宽容是一种高雅的情操，一种文明的态度，一种包容的胸怀，更是一种人生的智慧。它不仅能够化解人与人之间的矛盾，还能增进彼此的理解和信任。当我们学会宽容时，我们也就学会了理解，学会了包容，学会了放下。宽容别人，就是宽容自己。因为当我们以宽容的态度对待他人时，实际上也是在善待自己。

4、从心理角度宽容也是一种健康心态的表现。如果我们过于刻板和固执，往往会让自己在某些事情上陷入困境。而宽容的心态可以帮助我们放下成见，不再为一些小事烦恼，使自己的心态更加健康。综上所述，宽容是一个人成长中非常重要的素质，它体现在社交、文化、教育和心理等诸多方面。

5、、度量如海涵春育，应接如流水行云。（清·金缨）（2）、通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。

6、有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。

宽容素材名人事例简短

以下是几个关于宽容的名人事例：蒋琬的宽容：事例概述：三国时期，蜀国宰相蒋琬的属下杨戏性格孤僻，不善言辞，对蒋琬的问话常常只应不有人对此不满，向蒋琬抱怨。蒋琬却坦然一笑，认为每个人都有自己的脾气秉性，杨戏这样做正是他的可贵之处。后来，人们称赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

宰相肚里能撑船：三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！蒋琬坦然一笑，说：人嘛，都有各自的脾气秉性。

蒋琬的宽容：事例概述：三国时期，蜀国宰相蒋琬对性格孤僻、不善言辞的属下杨戏表现出极大的宽容。即使杨戏对蒋琬的问话不予回应，蒋琬也并未生气，反而理解并赞赏杨戏保持本性的做法。他的宽容被后人赞誉为“宰相肚里能撑船”。

以下是关于宽容的名人事例，简短概述：蒋琬的宽容：事例概述：三国时期，蜀国宰相蒋琬的属下杨戏性格孤僻，对蒋琬言语怠慢。有人向蒋琬抱怨，但蒋琬却坦然一笑，理解杨戏的性格，并不计较。后来，人们称赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。宽容体现：蒋琬对下属的宽容和理解，展现了其宽广的胸襟和高尚的品德。

宽容的名人事例有以下几则：宰相肚里能撑船：人物：蒋琬。事例：蒋琬的属下杨戏性格孤僻，不善言辞，对蒋琬的问话常不回应。有人对此不满，认为杨戏对蒋琬怠慢无礼。但蒋琬却宽容以待，认为每个人都有自己的脾气秉性，杨戏不回应是出于本性，而非故意冒犯。

社会宽容的事例素材

1、林肯的大度 （宽容是一种人生境界）林肯一向以宽容为怀。在他当上总统后，南北战争爆发了，一开始北方处于劣势，让他终日不得安宁。随之而来的就是别人对他的能力的鄙视，人们认为选举他当总统是犯下了大错，林肯则对所有鄙视他的人都报以宽容，在他人看来，那几乎是一种自暴自弃的宽容，很没有尊严的宽容。

2、宽容的事例概括及作文素材如下：陶行知先生的四颗糖 事例概括：陶行知先生在面对用砖头砸同学的学生时，没有直接惩罚，而是通过奖励四颗糖的方式，分别肯定了学生的守时、尊重、正义感和勇于认错，最终使学生自我反省并改正错误。

3、宽容的事例概括及作文素材：陶行知先生的四颗糖 事例概括：陶行知先生在面对用砖头砸同学的男生时，没有直接惩罚，而是用四颗糖分别奖励男生的守时、尊重师长、正义感以及勇于认错，最终使男生深刻认识到自己的错误。

4、宽容议论文素材如下：名人宽容事例 李斯特宽容冒充者 事例概述：一位姑娘冒充是李斯特的学生举办音乐会，李斯特得知后并未生气，反而指导了她的演奏，并在音乐会上亲自为她伴奏，展现出了大师的风范和宽容之心。论点提炼：宽容能够展现个人的高尚品质和宽广胸怀，同时也能给予他人改正错误的机会。